| Bogdanowicz M. | Ryzyko dysleksji. Problem i diagnozowanie (lektura również dla rodziców) | Wyd. HARMONIA, Gdańsk 2003, Wyd. III |
| Bogdanowicz M. | Ryzyko dysleksji. Problem, diagnoza, profilaktyka | Biuletyn Informacyjny Oddziału Warszawskiego PTD, Nr 25, Warszawa 2002 |
| Bogdanowicz M. , Adryjanek A. | Uczeń z dysleksją w szkole | Wyd. Operon, Gdynia 2005 |
| Bogdanowicz M. | O dysleksji czyli specyficznych trudnościach w czytaniu i pisaniu - odpowiedzi na pytania rodziców i nauczycieli | Wyd. Linea, Lubin 1994 |
| Bogdanowicz M. | Integracja percepcyjno-motoryczna. Teoria - diagnoza - terapia | Wyd. CMPPP, Warszawa 2000 |
| Bogdanowicz M. | Integracja percepcyjno-motoryczna. Teoria - diagnoza - terapia | Wyd. CMPPP, Warszawa 2000 |
| Brejnak W., Zabłocki K. | Dysleksja w teorii i praktyce | Wyd. PTD, Warszawa 1999 |
| Brejnak W. | Dysleksja (praca zbiorowa) | Wyd. PZWL, Warszawa 2003 |
| Czajkowska I., Herda K. | Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole | WSiP, Warszawa 1996 |
| Grabowska A., Rymarczyk K. (red.) | Dysleksja. Od badań mózgu do praktyki | Wyd. Insytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN, Warszawa 2004 |
| Gruszczyk-Kolczyńska E. | Dzieci ze specjalnymi trudnościami w uczeniu się matematyki | WSiP, Warszawa 1992 |
| Kaja B. | Diagnoza dysleksji | Wyd. WU AB, Bydgoszcz 2003 |
| Kaja B. | Zarys terapii dziecka | Wyd. WU AB, Bydgoszcz 2001 |
| Krasowicz-Kupis G. | Język, czytanie i dysleksja | AWH A. Dudek, Lublin 2001 |
| Kujawa E., Kurzyna M. | Reedukacja dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu metodą 18 struktur wyrazowych | WSiP, Warszawa 1996 |
| Mickiewicz J. | Jedynka z ortografii? Rozpoznawanie dysleksji, dysortografii i dysgrafii w starszym wieku szkolnym | Wyd. TNOiK, Toruń 2002 |
| Mielcarek D. (red.) | Mini-max o dysleksji | Wyd. Seventh Sea, Warszawa 2006 |
| Opolska T. | Pokonywanie trudności w czytaniu i pisaniu | Wyd. CMPPP, Warszawa 1997 |
| Święcicka M. | Seria One są wśród nas: Dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu | CMPPP MEN, Warszawa 1997 |
| Zakrzewska B. | Trudności w czytaniu i pisaniu - modele ćwiczeń | WSiP, Warszawa 1996 |
| Zakrzewska B. | Koncepcja procesu reedukacji uczniów z trudnościami w czytaniu i pisaniu | Wyd. WSRP, Siedlce 1994 |
