CUKIERKI

 Program profilaktyczny "Cukierki”, oparty na bajce profilaktycznej Agnieszki Grzelak, jest wspólną pracą kilku autorów.
Adresowany jest do dzieci z klas I-III szkół podstawowych oraz ze starszych grup przedszkolnych.
Jego realizacja w klasach IV i V szkół podstawowych także powiodła się, wymagała jednak indywidualnego dostosowania do wieku i potrzeb grupy na bazie otrzymanych materiałów.
Prezentowany program jest rezultatem poszukiwań skutecznych metod dotarcia z wiedzą z zakresu edukacji zdrowotnej do grupy dzieci najmłodszych objętych obowiązkiem edukacji szkolnej. Obecna wersja została dopracowana w wyniku wielu realizacji programu i wielu szkoleń dla nauczycieli. Program ma charakter propozycji, która może być modyfikowana i udoskonalana w zależności od potrzeb uczniów oraz warunków szkolnych.

Głównym celem programu jest wyposażenie dzieci w umiejętności rozpoznania niebezpieczeństwa i odpowiedniego reagowania w sytuacjach zagrożenia, uczenie dystansu do osób nieznajomych, które mogą zagrażać zdrowiu i bezpieczeństwu.

Cele szczegółowe:

• dostarczenie uczniom podstawowej wiedzy na temat środków uzależniających i zagrożeń z nimi związanych,
• kształtowanie troski o własne bezpieczeństwo w relacjach z innymi,
• kształtowanie postawy dystansu w relacjach z osobami nieznajomymi,
• nauka współpracy jako formy zapobiegającej zachowaniom agresywnym,
• wzmacnianie pozytywnego obrazu własnej osoby,
• rozwijanie samodzielnego i twórczego myślenia,
• rozwijanie u uczniów postawy szacunku i zaufania w stosunku do szkolnego personelu pedagogicznego i technicznego jako osób mogących udzielić wsparcia w problemach wydarzających się na terenie szkoły,
• rozwijanie współpracy z rodzicami.

Program dla uczniów może być realizowany w dwóch wersjach:

• Wersja krótka (autorstwa Agnieszki Skop, Beaty Helizanowicz, Marty Babik i Barbary Paź);
  Program może być poprowadzony w dowolnym czasie i w wersji minimalnej obejmuje jeden dzień zajęć szkolnych z dziećmi (ok. 4 - 5 lekcji).
• Wersja rozszerzona (autorstwa Magdaleny Maciążek i Wioletty Wiśniewskiej);
  Program składa się z 8 spotkań z uczniami trwających dwie godziny lekcyjne w cyklu cotygodniowym. Może być realizowany w trakcie lekcji , podczas zielonej szkoły czy innej wycieczki, w ramach dni wolnych czy programów profilaktycznych.

W obu wersjach podczas zajęć wykorzystuje się metody aktywizujące: wspólna lektura bajki „Cukierki” i praca z dziećmi na bazie tekstu, drama, burza mózgów, praca w grupach, gra dydaktyczna. Przewidziane są także dwa spotkania z rodzicami: pierwsze – informacyjne przed rozpoczęciem zajęć, drugie - po zakończeniu programu będące prezentacją prac, które dzieci stworzyły w trakcie realizacji programu.

Realizatorami mogą być osoby przeszkolone w prowadzeniu programu. Szkolenie trwa 8-12 godzin.

Program wyposażony jest w materiały dla nauczycieli:

• książka „CUKIERKI”,
• konspekty metodyczne;
• płyta CD bądź dyskietka z załącznikami.

W szkołach, w których realizowany jest program „Cukierki” zaleca się zaopatrzenie biblioteki szkolnej w liczbę egzemplarzy bajki A. Grzelak "Cukierki” odpowiadającą liczbie uczniów jednej klasy szkolnej.

Szczegółowe informacje można uzyskać u przedstawicieli Fundacji Homo Homini im. Karola de Foucauld:
ul. Aleksandry 1 30-837 Kraków
dr Szymon Grzelak, Wiceprezes Zarządu (tel./fax: 0 22 786-43-74; pion_sz@wp.pl)
mgr Grzegorz Paź, Prezes Zarządu (tel. 0 602-350-138)
mgr Beata Helizanowicz, Wiceprezes Zarządu (tel. 0 12 658-49-64 lub 0 12 658-49-74 w godz. 9:00-13:00)