int(2008) int(9) int(22) int(2008) int(9) int(22) int(2008) int(9) int(22) int(2008) int(9) int(22) int(2008) int(9) int(22) int(2008) int(9) int(22) int(2008) int(9) int(22) int(2008) int(9) int(22) Wczesna interwencja. Wybrane zagadnienia zwiÄ…zane z diagnozÄ… i terapiÄ… dziecka w wieku 0-6 lat z zaburzeniami psychoruchowymi. | CMPPP
Strona główna

Wczesna interwencja. Wybrane zagadnienia zwiÄ…zane z diagnozÄ… i terapiÄ… dziecka w wieku 0-6 lat z zaburzeniami psychoruchowymi.

Kurs doskonalÄ…cy

Temat: Wczesna interwencja. Wybrane zagadnienia zwiÄ…zane z diagnozÄ… i terapiÄ… dziecka w wieku 0-6 lat z zaburzeniami psychoruchowymi.
Grupa tematyczna: Wspomaganie rozwoju i integracja dzieci i mÅ‚odzieży niepeÅ‚nosprawnej
Prowadzący: mgr Zofia Pakuła
ProwadzÄ…cy - dodatkowe informacje:

kierownik merytoryczny, zespół specjalistów z Ośrodka Wczesnej Interwencji i innych instytucji specjalistycznych

Forma: wykład, warsztaty
Pracownia: Dział Szkoleń
Czas trwania: 3+2 dni (36 godz. cz. I i II)
Godziny zajęć: cz. I - I dzień: 11-18; II dzień: 9-18; III dzień: 9-14
Cena: cz. I i II 350 zł
Termin: cz. I: 22 - 24 września, cz. II: 13 - 14 października
Nabór: zamknięty
Warunki uczestnictwa Pobierz kartę zgłoszenia lub Zgłoś się on-line!

Dla kogo przeznaczony jest kurs?

dla psychologów, pedagogów, lekarzy fizjoterapeutów i logopedów pracujących: w zespołach diagnostyczno-terapeutycznych w placówkach służby zdrowia, opieki społecznej, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, domach małego dziecka

Cel:

Zapoznanie z psychologicznymi mechanizmami powstawania poważnych zaburzeń rozwoju we wczesnych okresach życia dziecka, zasadami ich diagnozowania oraz prowadzenia działań terapeutyczno-rehabilitacyjnych.

Program:

  1. Prawidłowy rozwój dziecka od 0-12 miesiąca; wskazanie na nieprawidłowości rozwoju psychoruchowego.
  2. Czynniki patologizujące rozwój dziecka.
  3. Psychologiczne mechanizmy powstawania zaburzeń we wczesnych fazach rozwoju (ze szczególnym uwzględnieniem okresu prenatalnego i okołoporodowego).
  4. ZwiÄ…zek rozwoju ruchowego z rozwojem poznawczym.
  5. Kryteria diagnostyczne stosowane w ocenie rozwoju psychoruchowego dziecka.
  6. Pomoc psychologiczna dla kobiet w czasie ciąży i w okresie okołoporodowym.
  7. Rola pracy zespołu wielospecjalistycznego w Ośrodku Wczesnej Interwencji.
  8. Założenia terapii niemowlęcia według Koncepcji Bobath-NDT.
  9. Zaburzenie integracji zmysłowej dzieci z obniżoną sprawnością intelektualną (diagnoza, terapia).
  10. Psychoterapia (krótkoterminowa) rodziców dzieci z problemami rozwoju.
  11. Rozwijanie kompetencji komunikacyjnych u dzieci w różnym stopniu upośledzenia umysłowego.