int(2008) int(1) int(17) int(2008) int(1) int(17) int(2008) int(1) int(17) int(2008) int(1) int(17) int(2008) int(1) int(17) int(2008) int(1) int(17) int(2008) int(1) int(17) int(2008) int(1) int(17) Dziecko jÄ…kajÄ…ce siÄ™ i jego rodzina. Diagnoza i terapia | CMPPP

Dziecko jÄ…kajÄ…ce siÄ™ i jego rodzina. Diagnoza i terapia

Kurs doskonalÄ…cy

Temat: Dziecko jÄ…kajÄ…ce siÄ™ i jego rodzina. Diagnoza i terapia
Grupa tematyczna: Wspomaganie rozwoju jÄ™zyka i mowy
Prowadzący: mgr Maria Nagórska
ProwadzÄ…cy - dodatkowe informacje:

psycholog z II st. specjalizacji zawodowej, biegły sądowy, współpracuje z centrami edukacji nauczycieli

Forma: wykład, warsztaty
Pracownia: Dział Szkoleń
Czas trwania: 3 dni (24 godz.)
Godziny zajęć: I-dzień: 11-18; II-dzień: 9-18; III-dzień: 9-14
Cena: 250 zł
Termin:
Nabór: otwarty
Warunki uczestnictwa Pobierz kartę zgłoszenia lub Zgłoś się on-line!

Dla kogo przeznaczony jest kurs?

psychologowie, logopedzi

Cel:

Poszerzenie wiedzy na temat mechanizmów psychologicznych leżących u podłoża zaburzeń manifestujących się jąkaniem, zwiększenie skuteczności udzielanej pomocy.

Program:

I. Psychologiczne uwarunkowania jÄ…kania siÄ™ dzieci.

  1. Jąkanie jako przejaw zaburzenia życia uczuciowego:
    • specyfika wczesnodzieciÄ™cych potrzeb rozwojowych ze szczególnym uwzglÄ™dnieniem fazy rozwoju sensorycznego,
    • patologiczne znaczenie postaw rodziców i ich źródÅ‚a,
    • ekspresja uczuć - skutki tÅ‚umienia.
  2. Jąkanie się dziecka jako objaw w systemowym ujęciu rodziny:
    • co to jest system?
    • podstawowe pojÄ™cia
    • rola objawu

II. Diagnoza.

  1. Analiza przypadków.
  2. Umiejętności zbierania danych koniecznych do trafnego diagnozowania.
  3. Przyczyny najczęściej popełnianych błędów.

III. Terapia.

  1. Terapia logopedyczna.
  2. Terapia psychologiczna.
  3. Kompetencje pomagajÄ…cego.
  4. Skuteczność udzielanej pomocy - refleksje i wnioski.