|
|
|
|
|
|
Diagnoza rozwoju i ocena funkcjonowania dziecka w wieku 0-3 lat
Kurs doskonalÄ…cy
| Temat: |
Diagnoza rozwoju i ocena funkcjonowania dziecka w wieku 0-3 lat |
| Grupa tematyczna: |
Wspomaganie rozwoju i integracja dzieci i młodzieży niepełnosprawnej |
| ProwadzÄ…cy: |
dr Maria Piszczek
|
| ProwadzÄ…cy - dodatkowe informacje: |
psycholog kliniczny
|
| Forma: |
wykład, dyskusja, analiza materiałów wideo |
| Pracownia: |
Dział Szkoleń |
| Czas trwania: |
2 dni (16 godz.) |
| Godziny zajęć: |
I-dzień: 11-18; II-dzień: 9-14 |
| Cena: |
230 zł |
| Termin: |
19 - 20 września |
| Nabór: |
zamknięty |
Dla kogo przeznaczony jest kurs?
psychologowie, pedagodzy pracujący z małymi dziećmi niepełnosprawnymi
Cel:
- Przygotowanie uczestników do wczesnego wykrywania nieprawidłowości w rozwoju dziecka.
- Przekazanie wiedzy i kształtowanie umiejętności niezbędnych do wykorzystania wielospecjalistycznej, kompleksowej diagnozy w procesie planowania i realizowania działań wspomagajacych rozwój dziecka.
- Przygotowanie uczestników do przeprowadzania oceny efektywnosci indywidualnych programów wspomagania rozwoju dziecka.
Program:
- Proces diagnostyczny i różne typy diagnoz.
- Podstawowe różnice pomiędzy oceną rozwoju dziecka a oceną jego funkcjonowania w różnych obszarach.
- Przegląd najczęściej stosowanych metod, technik i narzędzi pozwalających zdiagnozować rozwój dziecka oraz jego umiejętności funkcjonalne.
- Diagnoza (zasady, narzędzia i formułowanie wniosków diagnostycznych):
- funkcjonowania zmysłów dziecka,
- rozwoju poznawczego,
- rozwoku komunikacji przedwerbalnej i mowy,
- rozwoju emocjonalnego i społecznego,
- rozwoju samodzielności.
- Rola wielospecjalistycznej, kompleksowej diagnozy w procesie konstruowania indywidualnego programu wspomagania rozwoju.
- Arkusz obserwacyjny jako metoda oceny postępów w rozwoju i funkcjonowaniu dziecka.
|
|
|
|
|
|
|
