Doskonalenie warsztatu diagnostycznego psychologów i pedagogów świadczących pomoc psych.-ped. Nowa metoda– zestaw Kwestionariuszy do badania nieprzystosowania społecznego uczniów w wieku 10-15 lat w klasie szkolnej "Klasa wobec mnie", "Ja wobec klasy"

Kurs doskonalÄ…cy

Dla kogo przeznaczony jest kurs?

psychologowie i pedagodzy z poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz psychologowie i pedagodzy szkolni

Cel:

Zapoznanie z nowym narzędziem do diagnozy przystosowania społecznego w klasie szkolnej i zdobycie umiejętności stosowania go w praktyce.

Program:

1. Pojęcie przystosowania społeczego dziecka w klasie szkolnej jako problem diagnostyczny, konteksty teoretyczne.
2. Prezentacja Kwestionariuszy "Ja wobec klasy", "Klasa wobec mnie".
3. Stosowanie Kwestionariuszy, zasady analizy i interpretacji wyników.
4. Ćwiczenia praktyczne na materiale z badań (obliczanie wyników dla konkretnych przypadków, próba określenia mechanizmów nieprzystosowania społecznego, planowanie dalszych kroków diagnostycznych w stosunku do przebadanych dzieci).

Informacje

UWAGA:

Na szkolenie będą zaproszone osoby, które czekają najdłużej. Przyjazd na szkolenie jest możliwy wyłącznie po otrzymaniu zaproszenia, a następnie po potwierdzeniu przyjazdu. Samo wypełnienie zgłoszenia nie jest równoznaczne z zakwalifikowaniem do udziału w szkoleniu.

---

 

W ksiÄ™garni CMPPP istnieje możwliowść zakupu podrÄ™cznika Kwestionariusze "Klasa wobec mnie" "Ja wobec klasy" wraz z kompletem materialów. przejdz do ksiÄ™garni CMPPP >> (dla psychologów i pedagogów pracujÄ…cych w poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz dokonujÄ…cych indywidualnych, specjalistycznych diagnoz na terenie placówek oÅ›wiatowych) Â