Doskonalenie warsztatu diagnostycznego psychologów i pedagogów świadczących pomoc psych.-ped. Nowa metoda– zestaw Kwestionariuszy do badania nieprzystosowania społecznego uczniów w wieku 10-15 lat w klasie szkolnej "Klasa wobec mnie", "Ja wobec klasy"
Kurs doskonalÄ…cy
| Temat: |
Doskonalenie warsztatu diagnostycznego psychologów i pedagogów świadczących pomoc psych.-ped. Nowa metoda– zestaw Kwestionariuszy do badania nieprzystosowania społecznego uczniów w wieku 10-15 lat w klasie szkolnej "Klasa wobec mnie", "Ja wobec klasy" |
| Grupa tematyczna: |
Diagnoza psychologiczna i pedagogiczna |
| ProwadzÄ…cy: |
mgr Elżbieta ZwierzyÅ„skaÂ
|
| ProwadzÄ…cy - dodatkowe informacje: |
psycholog, nauczyciel-konsultant w CMPPP
|
| Forma: |
wykład, ćwiczenia |
| Pracownia: |
Dział Szkoleń |
| Czas trwania: |
1 dzień (6 godz.) |
| Godziny zajęć: |
11.00 - 16.30 |
| Cena: |
zł |
| Termin: |
18 listopada |
| Nabór: |
otwarty |
Dla kogo przeznaczony jest kurs?
psychologowie i pedagodzy z poradni psychologiczno-pedagogicznych oraz psychologowie i pedagodzy szkolni
Cel:
Zapoznanie z nowym narzędziem do diagnozy przystosowania społecznego w klasie szkolnej i zdobycie umiejętności stosowania go w praktyce.
Program:
1. Pojęcie przystosowania społeczego dziecka w klasie szkolnej jako problem diagnostyczny, konteksty teoretyczne.
2. Prezentacja Kwestionariuszy "Ja wobec klasy", "Klasa wobec mnie".
3. Stosowanie Kwestionariuszy, zasady analizy i interpretacji wyników.
4. Ćwiczenia praktyczne na materiale z badań (obliczanie wyników dla konkretnych przypadków, próba określenia mechanizmów nieprzystosowania społecznego, planowanie dalszych kroków diagnostycznych w stosunku do przebadanych dzieci).
Informacje
Uwaga: Następny termin szkolenia zaplanowany jest na 18 listopada br.
 |
W księgarni CMPPP istnieje możwliowść zakupu podręcznika
Kwestionariusze "Klasa wobec mnie" "Ja wobec klasy"
wraz z kompletem materialów.
przejdz do księgarni CMPPP >>
(dla psychologów i pedagogów pracujących w poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz dokonujących indywidualnych, specjalistycznych diagnoz na terenie placówek oświatowych)
Â
|
