Golden Five – Aktualności

W roku szkolnym 2007/2008 Pracownia Profilaktyki CMPPP monitorowała proces wdrażania programu Golden Five w polskich gimnazjach, sprawdzając efektywność dwóch ścieżek upowszechniania programu – poprzez szkolnych specjalistów (psychologów, pedagogów) lub poprzez  specjalistów spoza szkoły (pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, konsultantów WOM, ODN).

Szkolenia kandydatów na instruktorów odbyły się we wrześniu i październiku 2007 roku.

W czerwcu 2008 roku zakończyliśmy proces certyfikacji pierwszych dwóch grup instruktorów programu.

I. Psychologów i pedagogów, pracujących w gimnazjach Dzielnicy Warszawy – Praga  Południe .

Inicjatorem, organizatorem i sponsorem projektu był Ośrodek Pomocy Społecznej. 

II. Pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych i odn z całego kraju.

Kurs został sfinansowany przez MEN.

Zdjęcia – praca warsztatowa grupy II.

Zdjęcie 1 Zjęcie 2 Zjęcie 3

Kandydaci na instruktorów byli zobowiązani do przeprowadzenia szkoleń dla grupy nauczycieli, wspierania realizatorów w trakcie 16-tygodniowej realizacji programu w klasach, uczestniczenia w spotkaniach superwizyjnych z trenerami oraz sporządzenia raportu ewaluacyjnego.

Spotkania superwizowały trenerki Golden Five:  A. Borkowska,  D. Macander,  J. Niepokólczycka-Gac i J. Szymańska – koordynator programu, zbierając też informacje o ciekawych wydarzeniach, czy inicjatywach kandydatów na instruktorów.

Z 39 kandydatów,  przeszkolonych w ubiegłym roku, 29 wypełnilo dotychczas wszystkie warunki i otrzymało Certyfikat Instruktora.

W roku szkolnym 2007/2008 program był realizowany (łącznie) w 27 gimnazjach, a 80 nauczycieli - realizatorów otrzymało Dyplom Złotego Nauczyciela.

Zdjęcia – spotkanie posumowujące program, Warszawa 2008r. Świeżo certyfikowani instruktorzy z transparentem.

Zjęcie 1


Zjęcie 3

Zjęcie 2

Podsumowanie realizacji:

Z relacji obu grup instruktorów, podczas podsumowujących spotkań wynika, że porządnie wdrażany program przynosi znakomite efekty i daje dużo satysfakcji  nauczycielom i im samym. Jedna z instruktorek nazwała go programem „samonagradzającym". Efekty są takie same, jak wyniki ewaluacji jakościowej, uzyskanej podczas pilotażu.

Możemy liczyć na „naszych" instruktorów, którzy deklarowali chęć wdrażania programu Golden Five i wspierania kolejnych grup nauczycieli - realizatorów.

W roku szkolnym 2008/2009 planowana jest kolejna edycja  kursu dla instruktorów.

oprac. Dorota Macander