Czerwcowy cykl spotkań szkoleniowo-seminaryjnych
w ramach projektu Twórcza, otwarta szkoła wspierająca rozwój kreatywności i zdolności, realizowanego pod patronatem Europejskiego Roku Kreatywności i Innowacji
Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w ramach projektu Twórcza, otwarta szkoła wspierająca rozwój kreatywności i zdolności, realizowanego pod patronatem Europejskiego Roku Kreatywności i Innowacji, zorganizowało cykl seminaryjno-szkoleniowy dla pracowników ośrodków doskonalenia nauczycieli, wizytatorów kuratoriów oświaty oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych.
16 czerwca br. odbyło się szkolenie dla poradni psychologiczno-pedagogicznych.
Następnie zorganizowane zostały seminaria dla osób, które koordynują zadania  z obszaru wspierania rozwoju zdolności i talentów dzieci i młodzieży w ośrodkach doskonalenia nauczycieli - 23 czerwca oraz w kuratoriach oświaty - 25 czerwca br.    Szkolenie i seminaria prowadziła Mirosława Partyka, nauczyciel-konsultant CMPPP. Ogółem w spotkaniach uczestniczyło 85 osób.
Celem zrealizowanego cyklu seminaryjno-szkoleniowego było merytoryczne wsparcie wizytatorów, konsultantów, doradców metodycznych, psychologów oraz pedagogów w zakresie inspirowania, wspomagania i doskonalenia dyrektorów   i nauczycieli przedszkoli, szkół oraz placówek w kierunku tworzenia lokalnych lub/i szkolnych systemów wspierania zdolności a także jak najszerszego rozwijania kreatywności.
Podczas spotkań uczestnicy wielokrotnie podkreślali, że Europejski Rok Kreatywności  i Innowacji jest znakomitą okazją, aby działania w tym zakresie zdecydowanie wzbogacić, proponując uczniom warsztaty i treningi twórczego myślenia i twórczego rozwiązywania problemów. Odważne i odpowiedzialne wprowadzenie twórczych metod i technik pracy na każdej jednostce lekcyjnej i pozalekcyjnej uznano jako konieczność we współczesnej edukacji. Do podejmowania edukacyjnych inicjatyw na rzecz rozwijania kreatywności i innowacyjności szczególnie zachęcał uczestników seminariów Andrzej Sadłowski, dyrektor Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji oraz Andrzej Beta, koordynator Europejskiego Roku Kreatywności i Innowacji i Rafał Chyży  z FRSE.
Osoby uczestniczące w spotkaniach deklarowały także gotowość do uruchamiania szerszej współpracy z nauczycielami, szkołami  w realizacji zadań związanych z wszechstronnym i harmonijnym wspomaganiem rozwoju zdolności każdego ucznia. W tym zakresie swoim doświadczeniem, na szkoleniu dla poradni, dzieliła się psycholog z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 18 w Warszawie,  a na seminarium dla kuratoriów − wizytator z Dolnośląskiego Kuratorium Oświaty.
Kolejne spotkania z tymi grupami seminaryjno-szkoleniowymi zaplanowane sÄ…Â Â na grudzieÅ„ br. Â
Mirosława Partyka - Pracownia Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych