Opublikowane na stronach CMPPP (http://www.cmppp.edu.pl)
Polski Certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie
Napisane 11/24/2007 - 12:42

Działania długofalowe

Szkoła, która została przyjęta do Wojewódzkiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie jest w dalszym ciągu wspierana i monitorowana przez Wojewódzkiego Koordynatora, a po upływie trzech lat, na podstawie przeprowadzonej przez szkołę autoewaluacji Koordynator może udzielić jej rekomendacji służącej przyjęciu do Krajowej Sieci Szkół Promujących Zdrowie.

(Narzędzia do autoewaluacji w szkole promującej zdrowie) (684 KB)

 

Działania na poziomie krajowym

Ośrodek koordynujący rozwój ruchu SzPZ w Polsce znajduje się w Pracowni Promocji Zdrowia Centrum Metodycznego Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej (CMPPP). Funkcję Krajowego Koordynatora pełni mgr Maria Sokołowska – Wicedyrektor CMPPP.

Polski Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie – nowe propozycje

Na podstawie analizy pierwszej grupy wniosków o nadanie Polskiego Certyfikatu, Kapituła, w trakcie obrad, podjęła decyzję o konieczności wprowadzenia zmian w procedurze przyznawania tego certyfikatu.

Przyjęto, że Kapituła, po przeanalizowaniu nadesłanej dokumentacji, będzie miała do wyboru trzy możliwości: - przyznać szkole certyfikat, - przyjąć szkołę do Krajowej Sieci Sz.P.Z.,  - odrzucić wniosek.

Uzasadnienie wprowadzonej zmiany

Zaproponowana procedura autoewaluacji dostarcza wielu wartościowych informacji o osiągnięciach i problemach szkoły, które mogą posłużyć do planowania dalszego jej rozwoju, ale równocześnie nie zawsze pozwala jednoznacznie opisać specyfikę szkoły zgodną z modelem szkoły promującej zdrowie. Być może wynika to ze słabości przyjętej wcześniej procedury, w związku z tym, przyznanie szkole bądź nie przyznanie certyfikatu tylko na podstawie przysłanej dokumentacji mogłoby okazać się krzywdzące.

Polski Certyfikat ma być nie tylko uznaniem dokonań szkoły, ale także poświadczeniem osiągniętych przez nią kompetencji (mocna strona, mistrzostwo) w zakresie tworzenia szkoły promującej zdrowie. Szkoła wnioskująca o nadanie jej certyfikatu równocześnie zgłasza dobrowolnie gotowość do dzielenia się z innymi szkołami doświadczeniami jak osiągnąć taką kompetencję (mocna stronę) na drodze do budowania szkoły promującej zdrowie.

Uwaga: Nowy formularz Wniosku

We współpracy ze szkołami przyjętymi do Krajowej Sieci i Wojewódzkimi Koordynatorami, przygotowaliśmy propozycję nowego formularza Wniosku, który będzie obowiązywał szkoły składające swoją dokumentację w drugim terminie roku 2008.

Wprowadzone zmiany:

  • Zgodnie z propozycją nauczycieli, we wniosku znajduje się miejsce na krótką informację o szkole. Nie jest ona obowiązkowa, ale stanowi szansę dla tych szkół, które widzą potrzebę przedstawienia swojej specyficznej sytuacji lub dodanie informacji, na które nie ma miejsca gdzie indziej.
  • Zaproponowano, aby publiczna prezentacja wyników autoewaluacji zawierała następujące elementy:

a/ Prezentacja sukcesów, na które wskazują wyniki autoewaluacji,

b/ Przedstawianie problemów wymagających rozwiązania,

c/ Informacja o tym, jak szkoła planuje wykorzystać wyniki i wnioski z autoewaluacji do dalszej pracy.

  • Zmieniono sposób zaprezentowania „mocnych stron" szkoły.

1/ Oczekujemy, że szkoła przedstawi swoje dwie mocne strony które:

a/ wynikają z autoewaluacji,

b/ są specyficzne dla modelu szkoły promującej zdrowie,

c/ stanowią tą specjalność szkoły, którą może „dzielić się" z innymi.

2/ Szkoła opisuje proces dojścia do tej „mocnej strony". Spodziewamy się, że w ten sposób łatwiejsze będzie wykazanie specyfiki pracy szkoły zgodnej z modelem szkoły promującej zdrowie. Równocześnie zaprezentowanie tego procesu może być najlepszym sposobem podzieleniem się doświadczeniami ze szkołami, które chciałyby dowiedzieć się jak skutecznie dążyć do szkoły promującej zdrowie.

Mamy nadzieję, że nowy formularz Wniosku pozwoli szkołom lepiej prezentować swoje dokonania oraz że otrzymamy wiarygodne informacje o szkołach, które mogą dostarczyć przykładów dobrej praktyki w zakresie tworzenia szkoły promującej zdrowie.

Nowe możliwości dla szkół

Szkoły, które przeprowadzą autoewaluację, opracują jej wyniki i przedstawią je w trakcie publicznej prezentacji będą miały dwie możliwości: - wystąpić z wnioskiem o przyjęcie do Krajowej Sieci Sz.P.Z, - wystąpić z wnioskiem o nadanie Polskiego Certyfikatu.

Przynależność do Krajowej Sieci Sz.P.Z.

Polski Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie

  • Szkoła przeprowadziła autoewaluację
  • W uznaniu jej wieloletniej pracy szkoła została przyjęta do Krajowej Sieci Sz.P.Z. (otrzymuje dokument potwierdzający ten fakt)
  • Pozostaje w Krajowej Sieci chcąc pracować nad swoim dalszym rozwojem zgodnie z modelem sz.p.z. (dla siebie i środowiska lokalnego)

 

  • Szkoła przeprowadziła autoewaluację
  • Ma świadomość oraz potwierdzenie Kapituły co do swoich mocnych stron w zakresie budowania modelu sz.p.z. (czuje się specjalistą w tym zakresie)
  • Jest gotowa dzielić się z innymi szkołami doświadczeniami jak dojść do ww. mocnej strony

 

Szkoły, które zdecydują się na wnioskowanie o przyjęcie do Krajowej Sieci nie muszą przedstawiać swoich mocnych stron oraz sposobów dzielenie się doświadczeniem, a tylko wyniki autoewaluacji i opis zmian jakie zaszły w szkole w ciągu ostatnich trzech lat.

Niektóre szkoły, które będą wnioskowały o nadanie Polskiego Certyfikatu mogą być, decyzją Kapituły, przyjęte do Krajowej Sieci Sz.P.Z. jeśli opisane przez nie „mocne strony" nie spełnią warunków opisanych wyżej.

Przyjęcie do Krajowej Sieci stwarza możliwość starania się o Certyfikat w przyszłości. Korzystając z konsultacji zespołu ekspertów powołanych przez Krajowego Koordynatora, szkoły mogą podjąć pracę nad wykorzystaniem wyników i doświadczeń płynących z dokonanej autoewaluacji, tak by odpowiednio udokumentować swoją specyfikę jako szkoły promującej zdrowie („mocna strona"). Będzie to podstawą do nadania im Polskiego Certyfikatu.

Zmiany i błędy zawsze towarzyszą pionierskim działaniom

Polska jako pierwsza zdecydowała się na wprowadzenie Certyfikatu Szkoła Promująca Zdrowie. Poszukujemy najlepszej drogi, ale ponieważ brak jest w tym zakresie sprawdzonych rozwiązań, zmiany i błędy będą nam w tym procesie towarzyszyć.

Równocześnie warto podkreślić, że pomysł Polskiego Certyfikatu zainteresował innych. Zostaliśmy zaproszeni do udziału w zbiorowej publikacji, która ma prezentować doświadczenia szkół promujących zdrowie na świecie. Publikacja przygotowywana jest przez Education Development Center w Newton USA w ramach programu „Health and Human Development".

Zaproszenie do kontaktu

Osoby, które będą potrzebowały dodatkowych informacji zapraszamy do kontaktu pod numerem telefonu: 022/ 825-44-51 wew. 130, 131 oraz adresem mailowym: msokolowska@cmppp.edu.pl; ilutze@cmppp.edu.pl

 



Adres: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, ul. Polna 46A, 00-644 Warszawa
tel. 0 22/ 825-44-51 w.129; fax: 0 22/ 825-23-67
e-mail:msokolowska@cmppp.edu.pl
Szkoła Promująca Zdrowie

 


Adres strony w internecie: http://www.cmppp.edu.pl/node/8628